给将要面试的准研究生的一些建议

这几天新一届的研究生要进行面试了，所以时不时的有一些准小师弟，小师妹来实验室面试，所以也跟着老师面试了不少，随着面试的人数越来越多，我越来越感觉应该写点什么。我是保送的，不知道复试的情况，但是我也是经过面试进来的，应该当时和师弟、师妹们是一个样的，但是现在的感觉却总是怪怪的，感觉他们好像对面试没什么准备，或者直接一点说就是很失败，难道我当时也是这么失败吗？

首先说一下我的感觉，面试了也有二十来个人吧，感觉就是来面试的人一出门，我就忘了是哪个了，以致后来老师让给点意见的时候，都不知道哪个是哪个。我记得我面试的时候，几个教授级老师问了几个问题：

(1)用英语说一下问什么来这个学校？ （我憋了变天没说几句，因为准备的是自我介绍）

(2)其他老师看看我的材料，问了我很多关于我做过的东西的问题，因为我参加过很多比赛，有不少证书，我就把做的东西给他们一顿忽悠，我估计老师是听不太懂，只要你说的逻辑合理，他们就点点头，只要加点稍微专业的名词就行了，关键是有好几个全国一等奖，老师很满意，我也说了接近15分钟，他们也一顿问。

(3)有个很变态的老师问：排序算法中，时间复杂度与输入实例的性质无关的排序，举几个例子，当时很紧张，脑子空白，随便说了个，说错了，和老师争论几句后，就是一个劲的点头，老实说是，就是！(被那老师鄙视一把)

(4)有个老师问： C++和C语言中，有几种引用全局变量的方式，这个简单些，说了些，老师点点头

(5)有个老师问：离散数学命题的完整性指的是什么？命题的推理方法有哪几种？

第一个问题直接和老师说，不记得了，时间太长了。

第二个问题用很不专业的语言说，先否定命题，然后推出矛盾，老师说：反证法。我连忙说是！然后支吾半天，

没说出其他的。(这个还是看过的，也知道，但是太紧张了，什么也想不起)

(6)有个老师问：网络中control flow 和 什么flow 具体是怎么回事？老师又问多个线程又不能用一个端口号？

老师整英语，我现在都不知道她说的第二个是什么，我不好意思回答，好像没学过。老师说不可能，网络肯定讲过。我就不知声了。

第二个问题，自己不太确定，但感觉80%是能的，就说能，还给老师举了个例子,老师笑笑，也不知道对错。

问了这些问题后，差不多半小时了，然后老师就说，行了，出去吧！

我8点半出来的，然后11点老师就出来结果了，12个人要了5个，我竟然还排第一（我偷着看名单，好像80多分）

后来总结一下，面试还是很有技巧的，说实话，问我的问题比较简单，后面出来的人我们交流的时候，还让他们当场说出某个程序的思路，问一些我根本不会的东西，我感觉原因是他们说自己做过ACM，但是水平没达到ACM的水平吧，有一个竟然在里面和老师辩论了40分钟左右，事后才知道的，当时我们还猜测，这个肯定要了，这么长时间，肯定很牛！结果是，把老师整的很郁闷，肯定不能要了。

总之，面试的时候一定要有自己的强项，没有也得找，要重点介绍，引导老师在这方面问问题，再就是，说话有点技巧，委婉点，别把自己吹得太牛了，更不要和老师争论，估计保送的学生比较容易犯这个毛病。总体来说，成绩不是那么重要，老师看的是你的能力怎么样，相反最能说明你能力的是你有一大堆证书，这是硬件，摆在那就行了，不用说话也能加分，没有证书的话，也得把你做的东西有条理的说出来，让老师觉得，还行，做的还不错。别老师问什么都说没做过，或不记得了，有时候不记得也得说。

再说一下这次面试的情况，我是非常的无奈了，先做几点说明，再总结一下问题。

说明：

(1)几乎没有一个人获过奖(除了奖学金的)，这可能考的学生大家都差不多，因此，如果你有这方面的东西，很占优势

(2)几乎没有人做过些什么，除了学习考研课了，有时候瞎编有的说一点

我们的问题如下：

(1)先问，你做过什么吗？

回答：没有

(2)那就问一下你的课程设计吧，比方说数据结构，操作系统，数据库的课程设计之类的

回答：有点记不清了，或者我们学校这门课没有课程设计 （没有瞎编一个也行啊，上网找个东西，把原理弄明白了，忽悠忽悠老师，不就行了，老师又不去查你的老底）

(3)一般这时我们就很无奈了，就随便问问，有什么兴趣爱好吗？做没做过班干部？你认为你大学中最出彩的事是什么？如果你来实验室，你想做点什么？读博吗？ 。。。。。。。。。

这些东西还行，同学回答的很多，也很能说。很遗憾的是，如果老师大部分是间问你这个了，估计你也没什么希望了！

总结：有时候可能来面试的人全这样，那么老师怎么挑呢，我们的标准是，能很好的交流的人也可以考虑，千万不要那种太内向，说句话都说不清，明明看成绩单做过不少东西，问什么也讲不清楚，这种人是不会要的。

个人感觉：

(1)面试必须事先做好准备，准备什么，准备几个亮点来忽悠老师，可以把别人做的说成是自己做的，但前提是你的事先把那个东西的原理弄明白，能给老师讲，当然，有实力的人就不用了！你说十几分钟，老师能看出什么来，关键是你的会吹，会表达自己，我反正感觉，不是这个专业的人，上网查几个小时，准备好，也会面试的不错。

(2)大部分老师注重你做过什么，比成绩更重要，如果你之前全在学习考研的东西的话，劝你，面试之前找几个适合的项目把它的原理弄明白，和老师讲讲，保证你能过关。

(3)一定要大胆的说，别支支吾吾的，看起来要自信。

解说这么多吧，反正我是看着面试的师弟、师妹们，感觉很郁闷，真是太单纯或是太诚实了吗？鬼知道。

还有一个发现，山东的学生比较能扯，感觉不错，可能水分会大些，但是起码老师很满意！！

我也是山东的，呵呵！